Грайте з дитиною! Через вас він навчиться грати з іграшками, у всякі розумні й серйозні ігри. Якщо ви з дитиною граєте, вона одержує повідомлення: “мамі (татові) із мною цікаво”, і, відповідно, підвищується його самооцінка й розвивається любов до гри. Я не знаю іншого способу добре довідатися своє чадо, розкрити його інтереси, крім як через гру.

Самий головний принцип в іграх з дитиною: грати потрібно із задоволенням. Коли маля бачить, що батько грає з ним неохоче, він думає, що “це не дуже цікаво, раз мама (тато) не любить грати”, або ще гірше “напевно, із мною грати нецікаво”. Але це адже зовсім не те, чого нам хотілося б!

Другий принцип: не треба бути занудою. Якщо маля побудує щось неуявне й скаже, що це кран, не поправляйте його. Побудуйте другий кран і захоплено говорите, що тепер у вас 2 крани, тоді дитина сам розбереться, якої кран повинен бути. Якщо в будинку з'являється нова гра, і дитина хоче в неї пограти не так, як написано в інструкції, дозвольте йому грати по-своєму, якщо, звичайно, він не прагне неї зламати (але це вже не гра).

Третій принцип: фантазуйте. Коли ви задаєте дитині елементарні, але дуже важливі питання, воно не завжди хоче відповідати (адже вам всі й так відомо - маля це знає). А от коли плюшевий звір вашим голосом розпитує: “Як тебе кличуть? Скільки тобі років? Де ти живеш?” - дитя із задоволенням розповість про себе.

Четвертий принцип: хвалите дитини, коли він цього заслужив. Інтерес до розвиваючих ігор, конструкторам спочатку проходить етап «ах, який я молодець, я зробив це, спробую ще зробити це, і мамі подобається, вона навіть ляскає мені». Стимулюйте його інтерес.

П'ятий принцип: учите дитини фантазувати. Дуже багато творчого потенціалу криється в простому ліпленню. Дитина піднесена тим, що з якогось шматка пластиліну можна зробити собаку, а із собаки гриб і т.п. Малювання - теж привід навчити маляти фантазувати. Запитаєте його, що він малює. Якщо він не зможе відповісти, запропонуєте свою версію.

Шостий принцип: немає ігор тільки для дівчинок або тільки для хлопчиків. Усякі ігри повинні бути в маляти поза залежністю від його підлоги: і ляльки, і машинки, і конструктори, і т.д. Не можна, допустимо, обмежувати хлопчика технікою. Адже лялька дозволяє дитині ідентифікувати себе з нею. От лялька їде на машині, качається з гірки, от лялька хоче спати, купатися...

Сьомий принцип: дайте дитині те, що його цікавить найбільше. Ну, наприклад, дитя хоче грати тільки в машинки. Поговорите з ним про те, якими вони бувають, куди на них можна поїхати - нехай в іграх фігурує його захоплення, нехай він довідається про нього якнайбільше.

Восьмий принцип: іграшки треба акуратно зберігати. Краще до 4-5 років допомагати маляті збирати іграшки, чим допустити ситуацію, коли він, заглядаючи у свою захаращену шафу, зовсім втратить бажання грати. Авторські ігри краще зберігати так, як просять автори. Нікітін, допустимо, рекомендує класти гри для маленьких на видному, але не зовсім доступному місці, а гри для більших свідомих дитинок тримати в особливій шухлядці, у шафі. Прості ігри й іграшки повинні просто акуратно лежати на своїх місцях.

Дев'ятий принцип: частіше проводите ревізію. Ви зауважуєте, що таке-те гра чаду дається зовсім легко й він нею зовсім не цікавиться. Виходить, її настав час вилучити (віддати друзям, у яких є діти помладше). Або ви купили гру, а вона у вас не йде, занадто складна для дитини. Заберіть неї в таке місце, куди маля заглядає, але досить рідко. У якийсь момент вона виявиться йому під силу.

Десятий принцип: розмаїтість ігор. Звичайно, у дитини повинні бути гри, які розвивають його. Важливо все: і музика, і мистецтво, і математика, і мова, і географія. Познайомте дитини з невідомими йому поняттями. Самі подумайте, які здатності ви хотіли б у нього розвити. Помнете тільки, що треба враховувати вікові особливості маляти. Не треба вішати на стіну географічну карту, якщо вашій дитині поки цікаво тільки отлепить його від стіни, але ніяк не розглядати. Не нав'язуєте те, що йому не подобається.

Важливе питання: самостійна гра. Не квапитеся й не переживайте, якщо ваше маля не дуже любить грати сам. По-перше, він просто хоче побить із вами. По-друге, грати одному часом не дуже-те цікаво. Знайте, якщо ви вчите кроху грати, він обов'язково навчиться грати й без вас. І досить буде просто похвалити або час від часу підказати, підкинути ідею, як розвити ту або іншу гру.


Ольга Сиваш

Стаття отримана: www.Mamochka.kz