Зайве навантаження не ушкодить?

одновременно рекомендується займатися не більш ніж двома предметами або напрямками, інакше можна перевантажити дитини до стану стресу, коли порушуються зв'язки між корою й підкірковими утвореннями головного мозку. Це приводить до дисфункциям центральної нервової системи, правої півкулі, запізнюванню розвитку лобових часток головного мозку, які відповідають за поводження, психічний розвиток (у т.ч. пам'ять) і виховання. Але, наприклад, при заняттях у спортивній секції інші напрямки краще виключити зовсім, через велике фізичне навантаження, а от сполучати музику й живопис — можна.


чиВарто віддавати дитини в кружки з раннього дитинства?

тут протипоказань немає. Наприклад при заняттях танцями, малюванням або музикою дозрівання кори головного мозку відбувається швидше. А це означає, що нервова система й психіка дитини розів'ються раніше. Також такі заняття оздоравливают і розвивають дитячий організм. Наприклад, при малюванні відбувається розвиток дрібної моторики рук (м'язової), що позитивно впливає на півкулі мозку. Танці й спорт нормалізують м'язовий тонус, коректують поставу й координацію рухів — це, у свою чергу, поліпшує взаємодію між півкулями. Найкраще дітей у віці 5-6 років відвести в кілька кружків, щоб через 2-3 місяця дитина сам вибрав, де йому подобається більше.


Обдаровані діти рано взрослеют ?

все ранок дитина проводить у школі, потім іде в музичну школу, а будинку робить домашні завдання. Виходить, що часу на дитинство не залишається? Раннє дорослішання характерно для нинішнього покоління в цілому, а не тільки для обдарованих дітей. Однак, це не значить втрату дитинства — у школі й кружку (секції) відбувається спілкування з однолітками, що й необхідно підліткові для соціальної адаптації. Тобто дитина вчиться проходити через конфлікти, вирішуючи їх самостійно. До того ж, є просто «непублічні люди», які цілком комфортно себе почувають без частого спілкування зі сторонніми.


Катерина Трофимова

статья отримана:  www.kengurenok.ru