Ще вчора маленький чоловічок, що тільки що з'явився на світло, здавався нам нетямущою безпомічною істотою Сьогодні сотні статей написані на теми виховання й утворення дитини вже в утробі матері. От чому ми свято віримо в те, що на світло народжується істота розумне, зі своїм характером, більшими потенційними можливостями.

«Ваша дитина - це білий аркуш паперу, на якому можна написати все, що завгодно», - проказували наші мами й тати На догоду останнім досягненням науки ми, батьки, одержимі прагненням усе зробити по розуму. Керуючись сухим розрахунком і цинічним прагматизмом, з перших днів народження дитини ми починаємо розвивати всієї його здатності, і в першу чергу нас цікавить розвиток інтелекту дитини як необхідна умова майбутнього життєвого успіху дорослої людини. І тільки батьківська інтуїція, що сидить глибоко усередині, намагаючись сховатися від згубних ударів прогресу, сіяє сумніву. Невже основне завдання батьків у тім і складається, щоб ростити геніїв?

Згадаємо: уже на другу добу після народження дитина починає дізнаватися свою маму візуально й через запах Ще через кілька днів він починає розрізняти склади, близькі по звучанню до фонем «ба» і «па». Ще через кілька тижнів дитини можна знайомити з різними геометричними формами, учити арифметиці... Досвід так званого випереджального розвитку. Давайте спробуємо розібратися, куди й навіщо ми біжимо, і, бути може, для освоєння життєво важливих просторів краще вибирати не біг підтюпцем, а звичайний-прогулянковий крок?..

Існує безліч причин, більш-менш обґрунтованих, які змушують батьків ставити своєї дитини на шлях випереджального розвитку Страх поразки, життєві безладдя, тривоги, викликані нестабільною економічною ситуацією... А нам так хочеться, щоб нашим дітям супроводжував тільки успіх. «Сьогодні ми повинні дати дитині всі, щоб завтра він почував себе впевнено у світі, де йому має бути жити», - ділиться із мною одна з матерів. Однак «всі» - поняття досить велике, і його границі залежать від індивідуальних особливостей самих батьків. Часом тати й мами прагнуть дати дитині всі, чого вони самі були позбавлені в дитинстві.

Фахівці розповідають зі своєї практики: півторарічна дівчинка страждала безсонням - мама просто пичкала неї інформацією Любою запитливий погляд маляти, викликаний, наприклад, сонячним суцвіттям ромашки, змушував маму заглиблюватися в надра ботаніки, аналізуючи й порівнюючи всі можливі маточки й тичинки, перехресне запилення й магічне гадання із серії «любит-ні любить».

Так підсвідомо мама намагалася компенсувати недолік спілкування, що вона сама випробовувала в дитинстві.

У нашому світі, де всі так швидко міняється, ми хотіли б, щоб і наших дітях жили в одному ритмі із цим миром. Швидше ставали самостійними й тим самим вселяли в нас мниму впевненість у тім, що всі наші батьківські зусилля не пропали даром.

Чималу їжу для міркувань може дати батькам книжка якогось П.В.Тюленева «Читати раніше, ніж ходити». Автор розповідає про простим і доступних всім батькам способах, що дають можливість дитині максимально швидко освоїти навколишній світ і стать «вундеркіндом». Автор упевнений, що, використовуючи його метод, дитина вже в один рік зможе читати. «Навіщо чекати? Так, играючи, у колисці можна стати музичним генієм, поліглотом, бізнесменом і т.д., і т.п. Навіщо попусту витрачати час, лежачи в колисці?» - задається питанням сам автор. «Навіщо поспішати?» - здивовано заперечимо ми. Коли від дня народження дитини пройшло більше року, вона в стані імітувати певні звуки, навіть запам'ятовувати форми деяких букв, але це ніяк не допоможе дитині зрозуміти текст, його зміст і те, що за ним коштує. Така дитина ніколи не осягне інтересу читання як такого!

Багатьох батьків так захоплює процес «випередження», що вони вдень і вночі тільки й марять про те, щоб їхня дитина виросла самим розумним И вже з перших місяців замість веселих брязкалець над дитячими ліжечками висять картонні прапори із зображенням букв або геометричних форм. Ніжну колискову замінила фуга Баха або клавесин Моцарта. «Необхідно, щоб дитина почувала різницю», - скажуть навчені новаторським досвідом «просунуті» батьки.

У житті деяких малят заняття по розвитку розумових здатностей можуть цілком мирно сусідити й з фізичними вправами «Мишеньке всього два роки, - розповідає його мама Лена, - а він уже раз у тиждень ходить на заняття «беби-йоги», а по суботах займається плаванням. А ще англійський на відео й пробіжка по ранках.» Так, розпорядок дня цього маленького чоловічка не менш насичений, чим робочий день прем'єр-міністра. У будинку або за його межами батьки шукають, чим би зайняти дитини, щоб він нічого не упустив. Інші, менш активні, сидять будинку, шкодуючи, що в них на це незмога, часу або засобів

Стаття отримана: www.Mamochka.kz