Тренуємо пальчики

Наш першовідкривач учиться управляти рухами своїх рук, визначати їхнє положення й дотягуватися до предметів. Одне з досягнень цього віку - уміння захопити іграшку точним рухом пальчиків і удержати неї в долоні не менше 15 сек. Маля розмахує й маніпулює своєї "видобутком" і при цьому не перестає стежити за нею очами, тобто зрительно контролюють події. Для нього тепер не становить особливої праці захопити брязкальце, що сподобалося, двома руками або перекласти її з однієї в іншу. Однак він не відмовиться й від запропонованої вами другого або третього брязкальця, зберігаючи контроль за першою. Дитяча гра поки не занадто складна. Не відрізняється вона й розмаїтістю: дитина вистачає предмети, але ще не може їх кинути. Якщо ви понаблюдаете за його діями, то переконаєтеся, що протягом 20 хвилин він буде увлеченно трясти, вертіти, натискати й качати оказавшиеся в його досяжності іграшки. Кожний предмет маляті обов'язково треба взяти в рот, щоб досліджувати його за допомогою губ, мови і ясен. І це відбувається не тільки тому, що в нього ріжуться зубки. Поки що рот дитини набагато дошкульніше й більше пристосований для знайомства із предметами, чим пальчики. Про те, що гра робить маляті приємність, можна догадатися по ніжних звуках, які він видає.


Гули-гуленьки

До кінця 6-го місяця маля вимовляє окремі звукосполучення, серед яких можна добре розрізнити повторювані склади (ма-ма-ма, ба-ба-ба, да-да-да, на). Дитина вступає в стадію белькоту. Маля починає сполучити звуки, як би бавлячись, граючи своїм голосом. Все це свідчить про те, що дитина робить певні успіхи на шляху освоєння активної мови. Але в цьому йому необхідна ваша підтримка. Включайтеся в цю гру, повторюючи звуки, які вимовляє маля, і додаючи до них всі нові сполучення складів. Без утоми наспівуйте маляті про те, як ніжно любите його, а також про усім, що вас оточує. Неважливо, чи є ви власницею абсолютного слуху і є присутнім чи у вашій пісеньці рима. Набагато важливіше передати ті емоції й інтонації, з якими ви звертаєтеся до дитини. Доторкаючись до різних частин особи й тіла маляти під час миття, перевдягання або масажу, щораз називайте їх. Наприклад, провівши ручкою маляти по своїй особі, скажіть: "Це мамин ніс", "Це мамина щока". У кожній грі обмежтеся двома назвами. Тепер запитаєте в крохи: "Де малишкин ніс?" і доторкніться дитячою ручкою до маленького носика. Знову й знову вертайтеся до розучують названиям, що. Присвячуйте маляти й у таїнства подій, що відбуваються на кухні. Називайте продукти, які використаєте для готування обіду або вечері, проговорюйте всі свої дії: "Я наливаю...", "Я заважаю...", "Я мою...". Дайте дитині пограти ложкою, безпечним посудом або коробочками. Маляти дуже залучають дійсні дорослі предмети.


Учимося спілкуванню

До шести місяців маля вміло користується багатьма навичками спілкування, крім осмисленої мови. Він відповідає поглядом на погляд, посмішкою на посмішку. Більшість цих навичок дитина осягає в ході найпростіших ігор. Як і всі інші навички, навичка спілкування варто постійно вправляти й вигострювати. Наприклад, почніть от з такої невигадливої гри, що складає з повторюваних дій. Ви накидаєте на голову дитини легка хусточка, а він після численних спроб знімає його. Або от ще. Спробуйте вимовити щось начебто: "Іде коза рогата... заколю, заколю!" Неможливо при цьому не наблизити своя особа до особи маляти й не додати йому змовницьки страшне вираження або хоча б насупити брови... Ви неодмінно дочекаєтеся його посмішки, і самі посміхнетеся у відповідь. Батькам завжди варто пам'ятати, що багато чого досягається тільки в результаті вправи, а дитина просто не в змозі зробити етого один під час вашої відсутності. Маля розуміє жест "руки в руки": якщо ви простягніть свої руки до нього, у відповідь він потягнеться до вас. Повторюючи перед очами маляти прості рухи кистями рук, ви будите в ньому бажання наслідувати. Підніміть кисті й повращайте ними, присуджуючи: "Ліхтарики, ліхтарики". Пробіжіться своїми пальцями уздовж дитячого тельця від животика до носа, супроводжуючи ці дії словами: "Пожарнички побігли, на кнопочки нажали - пи-пи-пи..." На останньому звуці натисніть на носик крохи. Дитині іноді вдається виконати певні дії в заданій ігровій послідовності. Наприклад, мама дає хустку, а кроха за нього ховається. Прятки стають його улюбленою грою. Закрийте пелюшкою або долонями своя особа, а потім отдерните й скажіть: "Ку-ку". Іншим разом закрийте особу дитини. Йому напевно сподобаються обидва варіанти гри. Дитина у віці 5-6 місяців уже здатна втримувати свою увагу на його предметі, що зацікавив, досить тривалий час. Так що настав час починати перші ігри в прятки. Як тільки вам удасться привернути увагу маляти яскравою іграшкою, швидко накрийте її наполовину хусткою. Повторите свої дії кілька разів на його очах. Через якийсь час він навчиться сам витягати іграшку з-під хустки. Схвальна посмішка мами, її ніжні погляди й ласкаві дотики здатні творити дійсні чудеса. Завдяки такій емоційній підтримці наш маленький чоловічок починає сам усе активніше брати участь у що відбувається.