| Слово в захист лівш |
|
У мене син - лівша. І тому я всі статті про лівш читаю й зі знайомими вчителями про лівш говорю. І лякають мене ці статті й розмови жахливо: і з лист-те лівші в перших класах справляються із працею, і почерк у них огидний, і буква^-те пишуть дзеркально, і слова всі норовлять прочитати праворуч ліворуч, а деякі взагалі ходити в школу відмовляються. «А як же лесковский Лівша? - думаю я. - І Леонардо да Вінчі, і Мікеланджело були лівшами...» Щось ці тривожні подання про лівш із реальністю не погодяться.
Чому вони такі?Більшість людей - правши, їм зручніше все робити правою рукою, вона в них провідна. За роботу правої руки відповідає ліва півкуля мозку. Воно - провідна півкуля в правшей, тому що відповідає за мову, читання, лист, логіку міркувань... Так улаштувала природа. Але чи ледве не чверть населення планети працюють лівою рукою. Чому? Тих, кому зручніше працювати лівої, леворуких, як говорять учені, можна розділити на 4 групи. Перша - ті, хто одержав леворукость у спадщину. Таких людей на планеті 9-11%. У них провідна півкуля - праве. Саме ця півкуля відповідає в них за мову, читання, логіку. І кількість таких лівш на планеті не залежить від клімату, від раси, не міняється від століття до століття. Друга група - так звані компенсаторні лівші. Представте, що під час пологів або важкої вагітності в дитини була травмована ліва півкуля мозку, що відповідає за роботу правої руки. Тоді провідну функцію берет на себе права півкуля й провідна рука стає ліва. Такі компенсаторні лівші народжуються при пізніх вагітностях, тому що ці вагітності часто протікають складно й закінчуються складними родами; у багатодітних родинах, де в матері були часті пологи; серед трьох-чотирьох близнюків - тобто в тих випадках, коли умови для розвитку плода були несприятливими. Компенсаторних лівш серед нас зараз 12-13%. Але їх стає усе більше в розвинених країнах, тому що там народжується усе більше пізніх дітей. Третя група - вимушено леворукие, що одержали в раннім дитинстві травму руки. Руки, а не мозку! Якщо дитина праву руку зламав, обпалив, прищемив на ній палець, він починає цю руку берегти й намагається все робити лівою. Ліва стає більше тренованою рукою. Але коли маля приходить у школу, з'ясовується, що лівої він пише погано. Звичайно, що веде півкул-те в нього ліве! Вимушено леворуких - 2-3%. Четверта група - сама нечисленна, менше полпроцента населення. Це наслідувальні лівші. Кілька років назад у нас на прийомі була мама із двома синами. Старший син - лівша генетичний. І тато в них лівша, і дідусь. Коли молодший син став усе робити лівою рукою, нікого це не здивувало. Але коли він пішов у школу й у нього виникли більші проблеми з листом, яких не було в старшого, батьки вирішили розібратися, у чому справа. Виявилося, що молодший у них - правша, але, оскільки все чоловіка в родині були леворукими, те хлопчик теж усе робив лівою рукою, як тато й брат. Переучувати чи ні?Генетичного лівшу - немає. Це навіть не обговорюється. Ця людина тому й лівша, що в нього мозок так улаштований. Генетично леворукий дитина може писати лівою рукою бездоганно красиво, це може бути та сама людина, що «блоху підкує». У таких лівш може бути дуже тонка й зроблена координація рухів. чиТреба переучувати компенсаторного лівшу? Ні, немає й немає. Тим більше не можна. У нього організм знайшов вихід, пристосувався, здорова півкуля взяла на себе роботу ушкодженого, а ми, перекладаючи такій дитині олівець із лівої руки в праву, хочемо змусити працювати ушкоджену частину мозку. Якщо таких лівш починають переучувати, у них виникає маса невротичних проблем: порушуються сон і апетит; з'являються головні болі, страхи; діти починають заїкатися; розвиваються енурез та інші неприємності, аж до важкого нервового захворювання -писального спазму, коли в дитини, як тільки він бере олівець або ручку, рука трясеться, пальці судомить. От такого, компенсаторні, лівші, якщо їх починають переучувати, можуть відмовитися ходити в школу. чиТреба переучувати вимушено леворукого дитини? Складне питання. Якщо така дитина вже вчиться в школі й бідно пише лівою рукою, не треба. Перехід на праву руку для нього буде стресом. Якщо ваша дитина ще дошкільник і ви точно знаєте, що він їсть і малює лівою рукою, тому що в дитинстві одержав травму правої, порадьтеся із психоневрологом, як краще розвити праву руку, м'яко переконуйте дитини все робити правою. Якщо ж ваш маленький «лівша» у родині лівш щось підозріло погано малює й пише лівою рукою, перевірте його в психолога: а чи лівша він насправді? Як розвити руку?З генетичними лівшами все понятно: пишуть собі аккуратненько лівою рукою - і слава Богу. А якщо ваша дитина - лівша компенсаторний? Не любить малювати й малює погано, друковані літери пише із працею й не завжди правильно? Можна йому чимсь допомогти? Можна. Пропонуйте йому якнайбільше шнурувати, зав'язувати й розв'язувати вузлики. Лівою рукою, звичайно. Нехай викладає мозаїку, збирає пазли. Корисно збиратися-розбирати, закручувати-розкручувати дрібні деталі. Розкладати картки, здавати колоду карт - дуже гарне тренування. И найкраща - це сукати нитка. Або хоча б крутити, вертіти олівець у руці. Не поспішаєте такого лівшу вчити писати. Лист - одна із самих складних навичок, що людина освоює, на листі руку тренувати не можна. Хтось може подумати: урятуй нас бог від таких напастей, все-то в цих лівш не так. Спокійно, історія розвитку людства довела: лівші нітрохи й нічим не гірше правшей. Стаття отримана: www.Mamochka.kz |
| « Пред. | След. » |
|---|